2014福建公务员考试：资料分析中的文字与图形
资料分析是公务员考试行政职业能力测验中的重要题型，资料分析考核的是考生对材料的理解、分析和比较，对考生的综合能力有较高的要求，任何一种考试的复习，采取专项突击都是切实可行的有效途径，尤其是面对公务员考试庞杂的知识体系，一本好的教材可以帮助考生总结精华拨出难点，全面突击，避免考生在复习时走弯路，针对考生在考试中集中的问题进行逐一解答，考生在复习公务员考试行测时可以借助2014年福建公务员考试通用教材进行备考。因为资料分析无外乎文章与图形，所以只要学会分析材料中的文字与图形，题目自然就能迎刃而解了。下面福建公务员考试网（www.fjsgwy.org）就为广大考生进行详细介绍。
一、统计图资料分析题备考须知
所谓统计图，就是运用几何图形或具体事物形象来表示现象之间数量关系的图形。统计图在数 据资料的整理和分析中占有很重要的地位。图形比数字更为具体，能把事实或现象的全貌形象化地 呈现出来，给人以清晰、深刻的印象，因而便于比较、分析、理解和记忆。
1.统计图的基本组成部分
(1)图号及图题:统计图的名称为图题或标题，图题的文字应能扼要说明统计图的内容。图号是 图的序号，图题和图号一般写在图的下方正中处。
(2)图轴：指在直角坐标上作图的纵横两轴，分别称为纵坐标和横坐标。
(3)图目：指在纵横两轴上表示间距刻度的各种单位名称。
(4)图形：图的主要部分,用来说明图中线条或颜色所代表的不同事物的含义。要表示不同的结 果，可用不同的图形线来表示，各种图形线的含义可用图例标明。
(5)图注：凡图形或其局部或某一点，需要借助文字或数字加以补充的，均称为图注。
2.统计图的基本形式
按形状划分，统计图可分为条形图、圆形图、曲线图等，它们各自具有其自身的特点和功能。统计 图在于考查考生对于图形的分析及处理能力，一般有以下几种形式：
a.曲线图
这类题目不需要大量数据的计算，而需要考生仔细观察与分析，根据一些联接点的位置获得所需数据或结论，一般需对最高点、最低点、变化趋势等进行比较和判断。
b.条形统计图
以条形的长短表示大小的条形统计图，对一些较简单的指标数据进行表达和比较，具有直观、简 单的特点。虽然图形一目了然，但有时需要用笔验证直观感觉，以保证正确率。
c.网状图
网状图一般由三组斜线组成，各组分别代表一种事物。从各自的顶端向下面走，分布率就从 100%向下降。图中没有明确的数据，只有一些字母，这些字母代表的意义一定要弄清楚，因为在题目 的具体选项中可能会脱离字母，如果不能正确对应，就会失分。网状图表面上看很复杂，但是它没有 复杂计算，只要掌握其特点，就会很容易得出答案。
d.平面饼状图
它用扇形面积来表示各项数量，将各种直观的数据综合到一个圆中。答题时，要明确各数据之间 的数量关系，并注意相对值的计算和处理。
e.混合图
考查考生综合处理以上图形的能力，是近年考题中的重点之一。只要找准关联点，就相当简单。
二、文字资料分析题备考须知
文字资料题型考查考生对一段文字中的统计性、数据性资料进行综合分析与加工的能力，是资料分析测验中较难、较复杂的部分。文字资料分析题是用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来，文字 里包含很多数字(数量)，这些数量之间存在一定的联系，这种联系可能是隐含的。此种类型类似于数 量关系的数学运算，但比数学运算要简单。
1.题型简介
通常图表资料分析题都是将数据有序地列人统计图表中，供考生选择和处理。而文字资料分析题的解答则不如图表资料分析题那样方便，它需要考生先将文字资料中的数据组成一张“统计表”，然后才能像图表资料分析题那样进行下面的工作。应该说，在所有的资料分析题中，文字资料题是较难解答的一种。与图表资料相比，文字资料是一种叙述，有叙述就有语意，有语意就可能让人误解。考 生在文字资料题上的得分与在阅读理解题上的得分之间存在较高的相关性，说明考生在解答文字资 料分析题时，不但受到自身的资料分析能力的影响，同时还要受到阅读理解能力的影响。
图表资料分析题只涉及对数字的比较和处理，虽说有些题目复杂点，却相对比较容易得分。而文字资料分析题却加上对语意的把握和理解，它比图表资料分析题的解答又多了一个环节，这对那些急 躁而又轻视文字资料的考生来说，确实是一个严峻的考验。
2.技巧突破
a.采用语感判断验证法或者排除法
文字资料是一种叙述，有叙述就有语意。分析结果表明，考生在文字资料题上的得分，不但受到 自身的资料分析能力的影响，同时还要受到阅读理解能力的影响。试题经常会要求选出不正确的一项，可以凭语感判断再到原文中验证，不符合再验证其他项，凭借语感可节省一定时间。实在无法判断的就用排除法，一项一项进行。
b.有针对性地阅读
先将资料通读一遍，以便与自己的设想形成印证，再仔细看后面的问题，然后有针对性地认真读 一遍材料，开始答题。采取这样的步骤可以准确把握材料，并对材料中的各项数据及其作用有一个明 确的认识，这对提高答题的准确率很有帮助。
c.根据选项到材料中锁定相关数据或陈述
锁定范围后，结合选项认真比较分析选出正确答案。
d.注意材料中的数据信息
文字材料中含有大量数据，而且这些数据一般情况下相当分散，甚至较为隐蔽。当涉及多个数据 时，可以在草稿上列出它们之间的关系，切忌心慌意乱，另外，单位和比例关系也经常作为混淆点出 现。只要解题时镇静、细心，很容易就能拿到高分。
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1.统计图的基本组成部分
(1)图号及图题:统计图的名称为图题或标题，图题的文字应能扼要说明统计图的内容。图号是 图的序号，图题和图号一般写在图的下方正中处。
(2)图轴：指在直角坐标上作图的纵横两轴，分别称为纵坐标和横坐标。
(3)图目：指在纵横两轴上表示间距刻度的各种单位名称。
(4)图形：图的主要部分,用来说明图中线条或颜色所代表的不同事物的含义。要表示不同的结 果，可用不同的图形线来表示，各种图形线的含义可用图例标明。
(5)图注：凡图形或其局部或某一点，需要借助文字或数字加以补充的，均称为图注。
2.统计图的基本形式
按形状划分，统计图可分为条形图、圆形图、曲线图等，它们各自具有其自身的特点和功能。统计 图在于考查考生对于图形的分析及处理能力，一般有以下几种形式：
a.曲线图
这类题目不需要大量数据的计算，而需要考生仔细观察与分析，根据一些联接点的位置获得所需数据或结论，一般需对最高点、最低点、变化趋势等进行比较和判断。
b.条形统计图
以条形的长短表示大小的条形统计图，对一些较简单的指标数据进行表达和比较，具有直观、简 单的特点。虽然图形一目了然，但有时需要用笔验证直观感觉，以保证正确率。
c.网状图
网状图一般由三组斜线组成，各组分别代表一种事物。从各自的顶端向下面走，分布率就从 100%向下降。图中没有明确的数据，只有一些字母，这些字母代表的意义一定要弄清楚，因为在题目 的具体选项中可能会脱离字母，如果不能正确对应，就会失分。网状图表面上看很复杂，但是它没有 复杂计算，只要掌握其特点，就会很容易得出答案。
d.平面饼状图
它用扇形面积来表示各项数量，将各种直观的数据综合到一个圆中。答题时，要明确各数据之间 的数量关系，并注意相对值的计算和处理。
e.混合图
考查考生综合处理以上图形的能力，是近年考题中的重点之一。只要找准关联点，就相当简单。
二、文字资料分析题备考须知
文字资料题型考查考生对一段文字中的统计性、数据性资料进行综合分析与加工的能力，是资料分析测验中较难、较复杂的部分。文字资料分析题是用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来，文字 里包含很多数字(数量)，这些数量之间存在一定的联系，这种联系可能是隐含的。此种类型类似于数 量关系的数学运算，但比数学运算要简单。
1.题型简介
通常图表资料分析题都是将数据有序地列人统计图表中，供考生选择和处理。而文字资料分析题的解答则不如图表资料分析题那样方便，它需要考生先将文字资料中的数据组成一张“统计表”，然后才能像图表资料分析题那样进行下面的工作。应该说，在所有的资料分析题中，文字资料题是较难解答的一种。与图表资料相比，文字资料是一种叙述，有叙述就有语意，有语意就可能让人误解。考 生在文字资料题上的得分与在阅读理解题上的得分之间存在较高的相关性，说明考生在解答文字资 料分析题时，不但受到自身的资料分析能力的影响，同时还要受到阅读理解能力的影响。
图表资料分析题只涉及对数字的比较和处理，虽说有些题目复杂点，却相对比较容易得分。而文字资料分析题却加上对语意的把握和理解，它比图表资料分析题的解答又多了一个环节，这对那些急 躁而又轻视文字资料的考生来说，确实是一个严峻的考验。
2.技巧突破
a.采用语感判断验证法或者排除法
文字资料是一种叙述，有叙述就有语意。分析结果表明，考生在文字资料题上的得分，不但受到 自身的资料分析能力的影响，同时还要受到阅读理解能力的影响。试题经常会要求选出不正确的一项，可以凭语感判断再到原文中验证，不符合再验证其他项，凭借语感可节省一定时间。实在无法判断的就用排除法，一项一项进行。
b.有针对性地阅读
先将资料通读一遍，以便与自己的设想形成印证，再仔细看后面的问题，然后有针对性地认真读 一遍材料，开始答题。采取这样的步骤可以准确把握材料，并对材料中的各项数据及其作用有一个明 确的认识，这对提高答题的准确率很有帮助。
c.根据选项到材料中锁定相关数据或陈述
锁定范围后，结合选项认真比较分析选出正确答案。
d.注意材料中的数据信息
文字材料中含有大量数据，而且这些数据一般情况下相当分散，甚至较为隐蔽。当涉及多个数据 时，可以在草稿上列出它们之间的关系，切忌心慌意乱，另外，单位和比例关系也经常作为混淆点出 现。只要解题时镇静、细心，很容易就能拿到高分。
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