2014年国家公务员考试：三招制胜资料分析题
夏去秋始，广大考生刚刚结束了这个夏天炙热的烧烤模式，又要进入竞争几近白热化的国考大战。2014年国家公务考试将在10月中旬正式启动，新考生跃跃欲试，老考生也在磨拳檫掌。如何在公务员考试中脱颖而出，这当然需要考前积极全面的备考。资料分析是行测考试中每年得分率较低的部分。在此，2014年国家公务员考试通用教材编写组专家根据多年的试题研究经验，针对资料分析部分给广大考生提出以下备考策略，希望对各位考生有所裨益。
第一招——掌握重要概念及基本计算法
资料分析计算题中的概念很多而且容易混淆，一些考生在考场上常因概念不清导致严重失分。因此，2014年国家公务员考试通用教材编写组专家建议考生，在考前一定要把一些常考的重要概念熟稔于心。例如：同比与环比、百分数与百分点、百分数与百分点、比重、倍数与翻番、平均数、年均增长率等，这些概念在考试中出现频率非常高，且容易混淆，考生要重点回顾其定义与列式方法，并注意相近概念间的差别，同时要结合例题重点关注。
资料分析中的大部分题目，均需计算才能得到最终结果，题目难度不高，但是计算量较大，这就需要考生掌握一些简便方法来简化计算。常用的基本计算法有以下几方面：① 分子分母比较法：分子分母比较法是指通过比较两个分式的分子、分母，判断两个分数大小的方法；② 分子分母差额法：是指通过两个分数的分子、分母作差之后的值与原来分数对比来判断分数大小的方法；分子分母差额法一般适用于对数据进行大小比较或进行排序的题型中，且此时一个分数的分子、分母与另一个分数的分子、分母分别相差较少。③ 尾数法：主要指通过运算结果的末位数字来确定选项，常用于和、差的计算，在资料分析中偶尔用于乘积的计算。尾数可以指结果的最末一位或者几位数字。尾数位数规则：加法——两个数相加，和的尾数是由一个加数的尾数加上另一个加数的尾数得到的。
第二招——快速浏览资料重点标记
资料分析题的资料中包含很多信息，要想完全把握是不可能的，也是不必要的。所以，2014年国家公务员考试通用教材（http://gwy.chnbook.org/goods.php?id=46）编写组专家建议考生在完成资料分析试题的过程当中做大量的“适当标记”，这对迅速而准确的答题起着至关重要的作用。下面汇总了资料分析题常见的几种适当标记情况：① 标记时间表述、单位表述等重点信息；② 标记需要引起特别注意的信息，例如和一般表述不太一致的信息或者考生容易遗漏的信息；③ 双单位图中可以在图形与双轴之间做连线标记；④ 在有关联的多个图之间互相标记有用的数据信息；⑤ 多种不同材料之间，数据的相互引用与标记。
第三招——把握常见题型及应对技巧
资料分析放在行测的最后一个部分，大部分考生都是放在最后来做，以至于考生的心情和时间都比较紧张。一些心理素质稍差的同学就会有点手忙脚乱，甚至对于一些比较常见的题也做不好。这主要是平时的基本功不牢造成的。因此，2014年国家公务员考试通用教材编写组专家建议考生，在考前一定要熟练地掌握常见题型的解法。资料分析中常见题型及其应对方法如下：
① 数值计算题——根据题目所涉及的数据和以及备选项的特点，选择合适的数值计算技巧来快速解题。
② 查找排序题——在资料中准确快速的找到相关数据，对要排序的数据注意运用合理的计算技巧进行运算。
③ 综合分析题——综合分析题通常要对整个资料中的相关数据进行提取、分析、处理才能得到正确答案。考生在分析题目时，最好选择排除法，从较容易的一项开始排查，逐步寻求正确答案。
资料分析题放在行测试卷的最后一个部分，题目计算量大，但难度不是很大。很多考生在考场上把大部分时间放在前面的试题，以至于资料分析题没时间做。考过之后再看资料分析都是平常会做的题目。所以，2014年国家公务员考试通用教材编写组专家建议广大考生除了熟练掌握必要的解题方法外，还要有良好的做题策略，该放手时就放手，题目很多时间有限，要尽量把比较有把握的题做好，只要平时准备的充分，肯定能拿到理想的分数。
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2014年国家公务员考试行测资料分析备考指导
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第一招——掌握重要概念及基本计算法
资料分析计算题中的概念很多而且容易混淆，一些考生在考场上常因概念不清导致严重失分。因此，2014年国家公务员考试通用教材编写组专家建议考生，在考前一定要把一些常考的重要概念熟稔于心。例如：同比与环比、百分数与百分点、百分数与百分点、比重、倍数与翻番、平均数、年均增长率等，这些概念在考试中出现频率非常高，且容易混淆，考生要重点回顾其定义与列式方法，并注意相近概念间的差别，同时要结合例题重点关注。
资料分析中的大部分题目，均需计算才能得到最终结果，题目难度不高，但是计算量较大，这就需要考生掌握一些简便方法来简化计算。常用的基本计算法有以下几方面：① 分子分母比较法：分子分母比较法是指通过比较两个分式的分子、分母，判断两个分数大小的方法；② 分子分母差额法：是指通过两个分数的分子、分母作差之后的值与原来分数对比来判断分数大小的方法；分子分母差额法一般适用于对数据进行大小比较或进行排序的题型中，且此时一个分数的分子、分母与另一个分数的分子、分母分别相差较少。③ 尾数法：主要指通过运算结果的末位数字来确定选项，常用于和、差的计算，在资料分析中偶尔用于乘积的计算。尾数可以指结果的最末一位或者几位数字。尾数位数规则：加法——两个数相加，和的尾数是由一个加数的尾数加上另一个加数的尾数得到的。
第二招——快速浏览资料重点标记
资料分析题的资料中包含很多信息，要想完全把握是不可能的，也是不必要的。所以，2014年国家公务员考试通用教材（http://gwy.chnbook.org/goods.php?id=46）编写组专家建议考生在完成资料分析试题的过程当中做大量的“适当标记”，这对迅速而准确的答题起着至关重要的作用。下面汇总了资料分析题常见的几种适当标记情况：① 标记时间表述、单位表述等重点信息；② 标记需要引起特别注意的信息，例如和一般表述不太一致的信息或者考生容易遗漏的信息；③ 双单位图中可以在图形与双轴之间做连线标记；④ 在有关联的多个图之间互相标记有用的数据信息；⑤ 多种不同材料之间，数据的相互引用与标记。
第三招——把握常见题型及应对技巧
资料分析放在行测的最后一个部分，大部分考生都是放在最后来做，以至于考生的心情和时间都比较紧张。一些心理素质稍差的同学就会有点手忙脚乱，甚至对于一些比较常见的题也做不好。这主要是平时的基本功不牢造成的。因此，2014年国家公务员考试通用教材编写组专家建议考生，在考前一定要熟练地掌握常见题型的解法。资料分析中常见题型及其应对方法如下：
① 数值计算题——根据题目所涉及的数据和以及备选项的特点，选择合适的数值计算技巧来快速解题。
② 查找排序题——在资料中准确快速的找到相关数据，对要排序的数据注意运用合理的计算技巧进行运算。
③ 综合分析题——综合分析题通常要对整个资料中的相关数据进行提取、分析、处理才能得到正确答案。考生在分析题目时，最好选择排除法，从较容易的一项开始排查，逐步寻求正确答案。
资料分析题放在行测试卷的最后一个部分，题目计算量大，但难度不是很大。很多考生在考场上把大部分时间放在前面的试题，以至于资料分析题没时间做。考过之后再看资料分析都是平常会做的题目。所以，2014年国家公务员考试通用教材编写组专家建议广大考生除了熟练掌握必要的解题方法外，还要有良好的做题策略，该放手时就放手，题目很多时间有限，要尽量把比较有把握的题做好，只要平时准备的充分，肯定能拿到理想的分数。
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