2011年公务员申论写作:辨证思想
在备考福建公务员考试的时候,申论考试作为一科主观试题,是考生备考的重点科目,申论考试不是一蹴即就的事情,需要考生在平时积累写作经验,学习更多的申论写作指导方法,本文为广大考生讲解辩证思想进行申论写作。
结合"李刚门"事件分析申论写作辨证法
近期社会热点事件中有一件事情颇引人注目,就是河北大学“李刚门”事件。“李刚门”的主角在大学校园里开车撞死人以后口出狂言:“我爸是李刚!”一句话激起千层浪,网友把这个事件演绎成“恨爹不成刚”。“我爸是李刚!”已经成为2010年雷人句式。
“李刚门”事件表面上看是官二代举止猖狂,社会舆论鼎沸,反映的实质是中国社会正处于由权力社会向公民社会变迁进程中,一方面,靠近社会权力核心的特殊集团对权力的把持和崇拜状况没有发生根本改变;另一方面,广大社会民众已经由对各种社会特权现象的麻木、容忍和顺从转向觉醒、谴责和反对。
以前,“李刚门”这种事件,不太可能引起多大范围的舆论注意,大多数时候在当地茶余饭后议论一下,随着时间的推移,也就淹没了;但时至今日,“李刚门”等类似事件发生后,注定会被传播到全国形成影响。为什么?因为时代不同了,社会条件不同了:改革开放以来,国门打开,社会群众的视野开阔了,这是一;随着我国经济发展,社会已经进入到网络普及阶段,各种信息和资讯都能在极短的时间内传播到无限,这是二。这两点合起来就是物质的生产力的发展决定着意识的观念的变动。
社会运动不可能静止于一点不前,社会由不美好进步到美好是绝对的,这需要积量变为质变。想想群众全国性的个人崇拜那也不过就是几十年前的事情而已,现在的80后90后早已彰显个性了;中国没有了皇帝也就是100年的事。这就是历史的进步。当然,特权作祟这种反历史趋势的现象肯定不会自动退出历史舞台,要经过漫长的历史演化。在现有阶段和社会条件下,特权在中国所带来的能量和效应还深刻的影响着社会的各个角落,社会上的确还存在这一边痛恨特权同时又对对权力趋之若鹜的情况。这我们也必须冷静认识。
应该如何看待公务员的身份和工作
公务员也是社会中的一员,中国社会特权问题当然无法回避。考生在面对公务员选拔的时候,不管是笔试阶段的申论还是面试,都会涉及到中国社会的现实问题。如何看待这些现实问题,不仅是对考生观念系统的考察,也是对考生行为的预测,因为观念驱动行为,有什么样的观念就会有什么样的行为。因此,作为公务员的候选者,在清楚公务员工作的性质是服务社会的同时,也要在参加应试作答的时候让测评者看到我们看待问题视角的敏锐性和处理问题的全面性,不能只见树木不见森林。这就要贯彻前面我们分析问题辨证方法。
其实,看待分析问题不全面的考生,在面对社会现实问题的时候,自己内心也是割裂的、不和谐的。比如,面对“李刚门”事件,这样的考生只看到特权的横行,内心极度厌恶而讨伐之,他只看到丑恶的消极的一面,没有看到群众舆论力量积极的一面;而此时,考生还要参加选拔公务员的考试,进而要去接近权力的运行,在这种情况下,他的作答很难说会是和谐的,作答连自己都说服不了,怎么能够说服测评人呢?
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福建2011年春季公务员考试申论热点汇编
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“李刚门”事件表面上看是官二代举止猖狂,社会舆论鼎沸,反映的实质是中国社会正处于由权力社会向公民社会变迁进程中,一方面,靠近社会权力核心的特殊集团对权力的把持和崇拜状况没有发生根本改变;另一方面,广大社会民众已经由对各种社会特权现象的麻木、容忍和顺从转向觉醒、谴责和反对。
以前,“李刚门”这种事件,不太可能引起多大范围的舆论注意,大多数时候在当地茶余饭后议论一下,随着时间的推移,也就淹没了;但时至今日,“李刚门”等类似事件发生后,注定会被传播到全国形成影响。为什么?因为时代不同了,社会条件不同了:改革开放以来,国门打开,社会群众的视野开阔了,这是一;随着我国经济发展,社会已经进入到网络普及阶段,各种信息和资讯都能在极短的时间内传播到无限,这是二。这两点合起来就是物质的生产力的发展决定着意识的观念的变动。
社会运动不可能静止于一点不前,社会由不美好进步到美好是绝对的,这需要积量变为质变。想想群众全国性的个人崇拜那也不过就是几十年前的事情而已,现在的80后90后早已彰显个性了;中国没有了皇帝也就是100年的事。这就是历史的进步。当然,特权作祟这种反历史趋势的现象肯定不会自动退出历史舞台,要经过漫长的历史演化。在现有阶段和社会条件下,特权在中国所带来的能量和效应还深刻的影响着社会的各个角落,社会上的确还存在这一边痛恨特权同时又对对权力趋之若鹜的情况。这我们也必须冷静认识。
应该如何看待公务员的身份和工作
公务员也是社会中的一员,中国社会特权问题当然无法回避。考生在面对公务员选拔的时候,不管是笔试阶段的申论还是面试,都会涉及到中国社会的现实问题。如何看待这些现实问题,不仅是对考生观念系统的考察,也是对考生行为的预测,因为观念驱动行为,有什么样的观念就会有什么样的行为。因此,作为公务员的候选者,在清楚公务员工作的性质是服务社会的同时,也要在参加应试作答的时候让测评者看到我们看待问题视角的敏锐性和处理问题的全面性,不能只见树木不见森林。这就要贯彻前面我们分析问题辨证方法。
其实,看待分析问题不全面的考生,在面对社会现实问题的时候,自己内心也是割裂的、不和谐的。比如,面对“李刚门”事件,这样的考生只看到特权的横行,内心极度厌恶而讨伐之,他只看到丑恶的消极的一面,没有看到群众舆论力量积极的一面;而此时,考生还要参加选拔公务员的考试,进而要去接近权力的运行,在这种情况下,他的作答很难说会是和谐的,作答连自己都说服不了,怎么能够说服测评人呢?
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